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  Discriminaciones

La discriminación más generalizada que sufre la enseñanza concertada es la deficiente financiación del módulo económico de concierto que mantiene un enorme diferencial con respecto al coste real de la enseñanza (según nuestros últimos datos el déficit medio por unidad, partida de otros gastos, es de 4.500 euros).  

Pero además hay otros tipos de discriminación generalizados, como las discriminaciones en el acceso a programas de bilingüismo, en los recursos para la aplicación de las nuevas tecnologías, en el transporte escolar, en las becas de comedor, en las bibliotecas escolares, en los programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo (Plan PROA), en los apoyos a alumnos con necesidades específicas y minorías étnicas, en los PCPI, en las condiciones laborales de los docentes, las ratios, etc. 

A esta situación se suman las discriminaciones que se producen entre comunidades autónomas. El caso más llamativo es el del Bachillerato. Mientras que Valencia, País Vasco, Navarra y Baleares tienen concertado el Bachillerato, el resto de alumnos de la enseñanza concertada tienen problemas económicos reales para continuar sus estudios en el mismo centro en Bachillerato. 

En esta página podrás consultar las discriminaciones que sufren los alumnos de la concertada por el tipo de discriminación.

Seleccionar
NormalAtención a alumnos con necesidades educativas especiales y minorías étnicas
NormalBachillerato
NormalClase de Religión
NormalComedor Escolar
NormalCondiciones laborales
NormalConstrucción y reforma de centros
NormalConvivencia escolar
NormalEn el acceso a programas de bilingüismo.
NormalFinanciación
NormalFormación
NormalFunción Directiva
NormalInnovación educativa
NormalNuevas Tecnologías
NormalPlurilingüismo
NormalPrograma de Refuerzo, Orientación y Apoyo (Plan PROA)
NormalProgramas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
NormalRatios
NormalRecursos pedagógicos
NormalTecnología
NormalTransporte escolar
DescripciónVer
expandir Tipo de Discriminación: Atención a alumnos con necesidades educativas especiales y minorías étnicas
Apoyos manifiestamente insuficientes para alumnos con necesidades específicas y minorías étnicas escolarizados en centros concertados, pese a estar algunos informados positivamente.
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No se dan ayudas económicas para la integración de estos alumnos.
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La Generalitat Valenciana asumió el compromiso de prestar atención sanitaria a los alumnos con grandes discapacidades en los propios colegios. Se ha exluido a 14 centros concertados.
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expandir Tipo de Discriminación: Bachillerato
expandir Tipo de Discriminación: Clase de Religión
Decreto de Infantil y Religión: el Decreto de 16 de mayo de 2008 establece que los padres que no digan nada se entiende por silencio que no quieren cursar la religión. Con este Decreto, la Administración suplanta la voluntad de los padres y entiende que no quieren si no dicen nada.
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expandir Tipo de Discriminación: Comedor Escolar
En el caso de los comensales escolares, los de los colegios privados sostenidos con fondos públicos sufren un agravio comparativo con respecto a los pertenecientes a las escuela pública.
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expandir Tipo de Discriminación: Condiciones laborales
Se excluye del abono de la paga extraordinaria por antigüedad a los docentes de centros concertados.
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expandir Tipo de Discriminación: Construcción y reforma de centros
expandir Tipo de Discriminación: Convivencia escolar
Coordinador de convivencia: la reducción de jornada lectiva por asumir estas funciones de coordinador de convivencia sólo se da en los centros públicos.
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expandir Tipo de Discriminación: Financiación
Deficiente financiación del módulo económico de concierto que mantiene un enorme diferencial con respeto al coste real de la enseñanza.
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Programa aulas de 0-2 años: escolarización gratuita de la etapa 0-2 años, sólo para centros públicos.
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No se dota a los centros concertados de orientador en Primaria.
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Plan “Melilla Educa” y “Ceuta Educa” (2009-2011) para centros públicos, articulado en torno a las siguientes áreas: - Fomento de la escolarización temprana(construcción de una nueva escuela infantil 0-3 años) - Gestión del profesorado - Planificación y desarrollo normativo - Mejora del éxito escolar - Adecuación y mejora de la oferta educativa - Participación e implicación de la comunidad educativa - Organización administrativa - Mejora de las infraestructuras -Adecuación de la FP a las necesidades productivas de Melilla y creación de centros integrados de FP.
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Ayudas de hasta 2.500.000 € para el establecimiento de Agrupaciones y Redes de Centros Educativos, sólo para centros públicos.
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Se prevén becas sólo para los alumnos de los cursos de preparación a la prueba de acceso a la Formación Profesional matriculados en centros públicos
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El Ministerio de Educación y las distintas comunidades autónomas han suscrito un Convenio de colaboración para la financiación de plazas públicas del primer ciclo de Educación Infantil.
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expandir Tipo de Discriminación: Formación
Prueba de acceso a Ciclos Formativos: existe un curso de preparación para esta prueba que sólo se oferta para la escuela pública.
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Programa de estancias formativas en países de la UE: la Consejería ha convocado la realización del Programa de Estancias Formativas en centros de trabajo de otros países de la Unión Europea, para alumnado que cursa las enseñanzas de Formación Profesional Específica en centros públicos. Se excluye a los alumnos de centros concertados.
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A los profesores de la concertada sólo los admiten en los CEFORES (Centros de Formación y Recursos) si los funcionarios públicos no cubren plazas.
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expandir Tipo de Discriminación: Función Directiva
Los centros concertados cuentan con menos complementos retributivos para aplicar a sus cargos directivos; con menos importe individual; y menos liberación de horas de docencia.
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expandir Tipo de Discriminación: Innovación educativa
Plan Valora: es una línea de innovación educativa de la Consejería para potenciar la educación en valores democráticos, pero sólo para centros públicos.
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El Plan de Mejora de bibliotecas escolares para el curso 2009-2010 de la Consejería de Educación y Ordenación Universitaria excluye de la convocatoria a los centros concertados.
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expandir Tipo de Discriminación: Nuevas Tecnologías
Orden por la que se conceden ayudas de la Junta de Extremadura para el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación a familias extremeñas para alumnos escolarizados en centros públicos.
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El Consejo de Gobierno ha autorizado la instalación del cableado para dotar de WiFi.
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La consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, ha anunciado que el próximo curso lectivo "todos los institutos públicos de la Comunidad de Madrid van a tener pizarras digitales".
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expandir Tipo de Discriminación: Plurilingüismo
Segunda lengua extranjera: sólo se permite para centros públicos.
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A los centros públicos se les dota de un auxiliar de conversación que no se concede a los concertados.
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Convocatoria de 81 ayudas del programa de inmersión en lengua inglesa durante el otoño de 2009 para grupos de estudiantes matriculados en centros públicos.
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Se dota de Auxiliar de conversación sólo a los centros públicos.
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Se otorga más puntos para la baremación a los alumnos de la pública en el acceso al programa "English Week", discriminando así a los alumnos de la concertada.
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Convocatoria de los cursos Aulas Europeas.
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La Consellería de Educación y Ordenación Universitaria convoca actividades formativas de idiomas sólo para centros públicos.
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La Consellería de Educación de Galicia publica el programa CUALE.
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expandir Tipo de Discriminación: Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (Plan PROA)
Profesores de refuerzo: los centros de titularidad pública cuentan con un profesor de refuerzo por cada tres unidades de Educación Infantil (2º Ciclo).
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Proyecto de cooperación territorial que pretende abordar las necesidades asociadas al entorno sociocultural del alumnado.
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Crédito de 49.650.000 euros para el plan PROA sólo para centros públicos.
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Convocatoria y bases para la selección de institutos de enseñanza Secunaria para el desarrollo de Practicum del Master Universitario de Formación del Profesorado.
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expandir Tipo de Discriminación: Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
Se imposibilita el acceso a centros concertados que quieran implantar estos programas por primera vez, mientras que se los conceden a todos los institutos públicos, tal y como consta en el Plan del MEPSYD contra el “abandono escolar”.
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expandir Tipo de Discriminación: Ratios
expandir Tipo de Discriminación: Recursos pedagógicos
Bibliotecas escolares: las Administraciones educativas crean bibliotecas escolares o destinan financiación para su mejora, pero se excluye de estas dotaciones a los centros concertados.
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Programa madrugadores: consiste en dotar de recursos a los centros públicos para que abran más temprano y así atender a los alumnos antes de que comiencen las actividades lectivas diarias. Sólo se permite en centros públicos.
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Orientadores: existe un Plan de Orientación muy favorable en sus planteamientos pero sólo de aplicación para la pública. Se limitan estrictamente en los centros concertados al diagnóstico de ACNEE (no hacen otro tipo de seguimiento) y dan preferencia a la pública en la realización de dichos diagnósticos.
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Convocatoria de un nuevo plan de mejora para la creación de una red de bibliotecas escolares para su incentivación y dinamización en centros públicos no universitarios de titularidad de la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria, para el curso 2009-2010.
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La Dirección General de Centros de Galicia apoya la creación de clubs de lectura dentro del plan de calidad, excluyendo a los Centros Concertados
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Plan de bibliotecas escolares para lectura, la información y el aprendizaje.
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La Dirección General de Centros y Recursos Humanos de Galicia pone en marcha la campañas de fomento a la lectura "Oes, eu leo" y "Ler e escoitar".
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expandir Tipo de Discriminación: Transporte escolar
El Plan PEREX (Plan de Refuerzo de Extremadura) incluye la posibilidad de transporte escolar.
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La Consellería de Educación de la Comunidad Valenciana concede ayudas para el servicio complementario de transporte escolar de los centros públicos.
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PRIVACIDAD | info@observatoriodelaeducacion.es